|
Fecha: de febrero 2015.
|
Grado: 3º
|
Grupo: B
|
Hora:
|
|
Área:
Artística
|
Asignatura:
|
Número
de horas: 2
|
|
|
Tema:
objeto y forma, La secuencia.
|
|||
|
Indicador de desempeño: Identificar el
objeto y la forma a través de la secuencia.
Los
estudiantes formaran una figura dando la forma según la secuenciación dada.
Entregare a los estudiantes una impresión sobre una secuenciación, para
trabajar en clase.
Ellos deben leer muy bien las instrucciones dadas en el papel. Luego de
realizado este ejercicio trabajaremos dibujos con cuadricula en el cuaderno de
artística
Un diagrama de secuencia muestra la interacción de un conjunto de objetos en una aplicación a través del tiempo y se modela para cada caso de uso. Mientras que el diagrama de casos de uso permite el modelado de una vista business del escenario, el diagrama de secuencia contiene detalles de implementación del escenario, incluyendo los objetos y clases que se usan para implementar el escenario y mensajes intercambiados entre los objetos.
Típicamente se examina la descripción de un caso de uso para determinar qué objetos son necesarios para la implementación del escenario. Si se dispone de la descripción de cada caso de uso como una secuencia de varios pasos, entonces se puede "caminar sobre" esos pasos para descubrir qué objetos son necesarios para que se puedan seguir los pasos. Un diagrama de secuencia muestra los objetos que intervienen en el escenario con líneas discontinuas verticales, y los mensajes pasados entre los objetos como flechas horizontales.
|
|||
jueves, 18 de mayo de 2017
leer
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
No hay comentarios:
Publicar un comentario